HBO-bachelor European Studies

In deze korte startmodule maak je kennis met studeren bij LOI en bereidt hij of zij zich voor op een goede studiestart. De module richt zich op zelfinzicht: je reflecteert op zijn motivatie, leerstijl en studieaanpak.

Europa is meer dan de Europese Unie alleen, zowel in geografische als in geopolitieke zin. In de opleiding European Studies komt dit allemaal aan bod. De Module Concepten van Europa legt hiervoor een goede basis: wat is de Europese Unie eigenlijk, hoe is die tot stand gekomen, wat doen instellingen zoals de Europese Raad, de Commissie en het Europees Parlement, hoe worden beleidsbeslissingen in Brussel genomen? Hebben lidstaten ook nog wat in de melk te brokkelen en hoe zit het met de democratie? Welke rol speelt de EU op het wereldtoneel, kan het een (economische en politieke) vuist maken tegenover bijvoorbeeld Rusland en opkomende landen zoals China? En hoe en waarom is de EU überhaupt tot stand gekomen? In deze module komt dit allemaal aan de orde waardoor je kennis van en inzicht in de vele aspecten van de Europese Unie een stevige grondslag krijgt.

De afgelopen jaren lijkt het erop dat de Europese politiek nooit eerder zoveel aandacht kreeg. De financiële crisis en het dreigende uiteenvallen van de Europese (monetaire) Unie heeft de media en het politieke toneel volop bezig gehouden. In deze module neemt een diepgaander kijkje (dan gebruikelijk in de media) in de Europese politiek en het politieke proces van de EU. Je maakt niet alleen kennis met de belangrijkste organen van de EU, maar leert ook hoe meer informele politieke processen werken. In de module leer je bovendien wat de relatie is tussen politieke processen en het ontwikkelen van beleid. je maakt zelf een beknopte analyse van de politieke dimensies in een actueel maatschappelijk probleem zoals dat op het bordje van Europa ligt.

Engels is een van de meest belangrijke talen ter wereld. Dit komt niet enkel door de grote hoeveelheid native speakers maar ook door het grote aantal mensen en landen dat de taal als lingua franca gebruikt. Dit geldt zeker ook voor Europa, waar het voor velen de internationale communicatietaal bij uitstek is. Een goede beheersing van het Engels is daarom onontbeerlijk voor een Europese professional. In deze module ga je je taalvaardigheid in het Engels vergroten en verbeteren. Je gaat aan de slag met verschillende opdrachten in de werk- en privésfeer. Daarbij raak je bekend met de belangrijkste en meest gebruikte vocabulaire en uitdrukkingen in de Europese professionele wereld. Daarnaast leer je hoe je een correcte (zakelijke) brief en mail schrijft, wat de juiste omgangsvormen in communicatie zijn en krijg je handvatten aangereikt om je te redden in de meest voorkomende situaties. Ook maak je kennis met de Britse manier van werken en communiceren. Je ontdekt hoe Britten omgaan met professionele situaties, met kritiek en commentaar en met dagelijkse communicatie. Je denkt zelf na hoe je je in een professioneel conflict met een Britse collega kan redden en je gaat je eigen culturele vooroordelen evalueren. In deze module staan zowel de receptieve als de productieve vaardigheden centraal. Dat betekent dat je naast lezen en luisteren ook je schrijven en spreken zal oefenen. Hiermee slaan we een brug met andere vakken, waar Engelstalige literatuur gebruikt wordt. Hiermee zal je je receptieve vaardigheden verder ontwikkelen. De constructies en terminologie die je jezelf daarmee eigen maakt kun je later toepassen in je productieve taalgebruik. Daar bereidt deze module je op voor.

Español of Castellano is de tweede meest gesproken taal in de wereld. 6,7 % van de wereldbevolking is Spaanstalig. Het is de officiële taal in 20 landen. Bovendien wordt  Spaans ook in Andorra, Marokko, de Nederlandse Antillen, Canada, Puerto Rico en de Verenigde Staten gesproken (waar ongeveer 28,1% van de bevolking Spaans spreekt). Wereldwijd spreken 559 miljoenen mensen Spaans. De voorspellingen zijn dat over ongeveer drie generaties 10% van de wereldbevolking Spaanstalig zal zijn. 

Van handelsbetrekkingen en toerisme tot filmindustrie en wetenschap: Spaans is overal sterk aanwezig. Europa is de derde belangrijkste handelspartner van Latijns-Amerika en de eerste investeerder. Spanje is een grote handelspartner van Nederland en Europa en een van de favoriete vakantiebestemming van de Nederlanders. Rijk aan cultuur, geschiedenis, gastronomie, literatuur en muziek, de Spaanstalige wereld biedt kansen en een uitgebreide en gevarieerde arbeidsmarkt. 

In module Spaans I begint de student vanaf nul en zal hij/zij de basis van de Spaanse taal leren. De student maakt zich de basisgrammaticale eigen en leert zo te converseren dat hij zich zowel in het dagelijkse leven als in een omgeving van werk en opleiding kan redden. Aangezien de taal op afstand wordt geleerd, leggen wij de nadruk op de grammatica en schrijf-, lees- en luistervaardigheden. De student zal echter voldoende begeleiding krijgen zowel van de boeken als tijdens de klassikale bijeenkomst om zijn/haar spreekvaardigheid en uitspraak te bevorderen.

Niet alleen de ruim 80 miljoen inwoners van Duitsland hebben Duits als moedertaal, ook bijna 8,5 miljoen Oostenrijkers, 8 miljoen Zwitsers en vele inwoners van Italië, België, Liechtenstein en Luxemburg. 

“Iedereen wil naar Duitsland”. Waarom?  Het land heeft een krachtige economie, staat bekend om zijn degelijke producten en heeft de basiswaarden “Gründlichkeit, Pünktlichkeit, Zuverlässigkeit” (grondigheid, stiptheid, betrouwbaarheid) hoog in het vaandel staan. 

“Ze kunnen toch Engels?” Ja, steeds meer, ook Duitstaligen, spreken Engels. Maar omdat Duitsers zo precies zijn, voelen ze zich zekerder als ze in hun eigen taal kunnen communiceren. En kom jij als gesprekspartner dus betrouwbaarder over. 

Veel teksten, zeker op Europees niveau, worden in het Duits geschreven. Aangezien er in het Duits een groot verschil is tussen de informele omgangstaal en de formele zakelijke taal, kun je niet zomaar zeggen: “Ik heb het op school gehad, en de talen lijken op elkaar, dus ik begrijp het wel” . Zo simpel ligt dat meestal niet. 

In deze cursus leer je je Duits zodanig te verbeteren, dat je ook op zakelijk niveau zonder schaamte of misverstanden kunt communiceren en komt ook de cultuur aan bod. Duitsers zijn net Nederlanders… maar niet helemaal!

Bienvenue! Welkom bij de module Frans voor European Studies. Leuk dat je hiervoor hebt gekozen. In deze module word je voorbereid op de beroepspraktijk. Je gaat aan de slag met de volgende thema’s: begroeten en voorstellen, beschrijf je omgeving, jouw agenda, reizen, op je werk. Je maakt hierbij gebruik van de bijbehorende boeken namelijk Français.com en Grammaire Progressive. Misschien goed om te weten dat je bij de lesboeken Français.com gebruik kunt maken van een grote hoeveelheid luisterbestanden en dat de grammatica oefeningen in het boek Grammaire Progressive online gemaakt kunnen worden. We hopen dat je snel vooruitgang boekt zodat je deze module succesvol kunt afronden. We wensen je dan ook heel veel leerplezier

In het vakgebied van European Studies speelt efficiënte communicatie een belangrijke rol. Welke functie je ook bekleedt in het ‘ Europese’ beroepenveld, je zult ongetwijfeld een keer worden geconfronteerd met het verzoek een presentatie te geven, een rapport te schrijven of samen te vatten, of een redenering te beoordelen. In deze cursus ga je werken aan deze vaardigheden. je leert om argumentaties te beoordelen en gaat de meest gangbare argumentatiefouten herkennen. je verwerft daarnaast de vaardigheid om een rammelende lijst opmerkingen over een bepaald onderwerp om te vormen tot een coherent beleidsdocument. je ontdekt hoe een en dezelfde boodschap anders in woorden uitgedrukt kan worden, al naar gelang het publiek waar zij op is gericht. je ontdekt de kracht van woorden en beelden – boodschappen komen beter over als ze op een bepaalde manier worden geformuleerd. Deze module levert dus een belangrijke bijdrage aan het ontwikkelen van je communication skills en helpt je om efficiënter te functioneren in het ‘ Europese’ beroepenveld.

Onderzoeksresultaten maken een onlosmakelijk deel uit van ons leven. je koopt producten die op basis van onderzoek zijn ontwikkeld. Daarna kijk je het nieuws, waar je hoort dat 80% van de Nederlanders voorstander van een bepaalde situatie is. Ook binnen organisaties wordt onderzoek gedaan zoals bijvoorbeeld medewerkers-tevredenheidsonderzoeken en het meten van de arbeidsproductiviteit.

Een professional gebruikt of verricht onderzoek om het handelen te onderbouwen en te verbeteren. Deze onderzoekende houding en specifiek het doen van onderzoek staat in deze module centraal. Je wordt geleerd om een probleem te herkennen en te beschrijven, om doelen vast te stellen, om vakliteratuur te zoeken en te beschrijven en om een onderzoek op te zetten en uit te voeren. In deze module wordt zowel kwantitatief onderzoek als kwalitatief onderzoek besproken.

Studenten voeren interviews uit. Aan de hand van de resultaten uit de interviews kunnen conclusies worden getrokken en aanbevelingen worden gedaan. Dit alles wordt vastgelegd in een onderzoeksrapport. Een kritische blik is hierbij noodzakelijk. Niet alleen het eigen onderzoek moet worden beoordeeld, maar je moet ook in staat zijn om andermans onderzoek te beoordelen.

In deze opdracht onderzoek je het besluitvormingsproces in de EU rondom een recent genomen (6 maanden voor aanvang van de opdracht) openbaar  besluit binnen de EU. Dat zal een besluit zijn genomen door het Europees parlement en de Europese Raad. Dit besluit wordt gekozen uit een lijst die door de docent wordt gepresenteerd.

Je schrijft een onderzoeksrapport waarin je beknopt beschrijft hoe en met welk doel het onderwerp “op tafel” kwam  en welke stappen het volgde om tot een besluit te komen. Je identificeert tevens de voornaamste belanghebbenden (stake holders) van het beleid en inventariseert hun reacties. 

Vervolgens bepaal twee  belanghebbenden van dit besluit (bijvoorbeeld een voor- en tegenstander) en nodig je deze uit voor een interview. Voor dit interview maak je een interviewschema met topics en vragen  als voorbereiding. Je werkt het interview uit en legt het voor aan de geïnterviewde voor akkoord en/of aanvullingen en wijzigingen. Je zal reflecteren op deze antwoorden en bepalen hoe de reacties zich verhouden tot het besluit. Van belang is hier de perceptie van beleid. Tot slot beschrijf je in de paper of en hoe het besluitvormingsproces beter of anders zou kunnen.

In deze opdracht maak je dus de connectie van beleidsontwikkeling naar uitwerking op de betrokken partijen. Door middel van een interview onderzoek je tevens hoe het beleid geïnterpreteerd wordt door een belanghebbende. Het is van belang dat je de verschillende afwegingen tijdens de besluitvorming in je oordeel meeneemt.

In de professionaliseringsopdracht ga je aan de slag met jouw professionele ontwikkeling als beroepsbeoefenaar. Deze opdracht geeft je een goed idee van hoe gemakkelijk (of moeilijk!) het is om via digitale kanalen zicht te krijgen op het Brusselse besluitvormingsproces.

Deze module behandelt de Europese Unie als economisch geïntegreerd samenwerkingsverband en onderzoekt wat dit betekent voor bedrijven en ondernemers die grensoverschrijdend zakendoen binnen Europa. Studenten krijgen inzicht in de economische, juridische, sociale en culturele randvoorwaarden van de interne markt en analyseren de rol van EU-instituties en nationale overheden in het proces van economische integratie. Daarnaast besteedt de module aandacht aan verschillen tussen lidstaten op het gebied van economie, regelgeving en cultuur, en de gevolgen daarvan voor internationaal ondernemen. Ook actuele vraagstukken zoals Brexit, verdere EU-uitbreiding en de spanning tussen Europese integratie en nationaal economisch eigenbelang komen uitgebreid aan bod

De Europese Unie heeft een belangrijke invloed op ons dagelijks leven. De Unie bestaat op dit moment nog uit 28 landen en is een unieke organisatie die zich bezighoudt met allerlei beleidsterreinen, zoals de interne markt, de euro, het milieu, de landbouw en migratie. Nieuwe Europese regelgeving is aan de orde van de dag, hetgeen gevolgen heeft voor de lidstaten. Nederland dient zich aan de Europese regelgeving te houden, waarbij de vraag rijst in hoeverre Nederland nog in staat is om eigen beslissingen te nemen.

Deze module heeft tot doel je kennis bij te brengen over de belangrijkste Europeesrechtelijke onderwerpen, zoals de geschiedenis, de doelstellingen, de beginselen en de instellingen van de Europese Unie. Daarnaast gaat deze module in op de besluitvorming, de interne markt, de mededinging, de belangrijkste verdragen en de rechtsinstrumenten van de EU (richtlijnen en verordeningen). In deze module verwerf je niet alleen kennis van en inzicht in dit rechtsgebied, maar leer je deze ook toepassen op concrete casuïstiek.

Deze module behandelt de kansen en uitdagingen van internationaal ondernemen in een wereld waarin Nederland een belangrijke handels- en distributiepositie inneemt. Studenten krijgen inzicht in de praktische aspecten van zakendoen over landsgrenzen heen, waaronder culturele verschillen, internationale communicatie en strategische marktbenadering. Daarbij staat centraal hoe organisaties buitenlandse markten analyseren en op welke wijze zij internationale groei kunnen realiseren. Onderwerpen zoals marktanalyse, exportmanagement, market entry strategies en business internationalisation komen uitgebreid aan bod. De module heeft een sterk praktijkgericht karakter waarbij studenten theoretische concepten direct toepassen op realistische internationale businesscases en deze vertalen naar concrete strategische en commerciële adviezen

Dat er in Europa zoiets is als cultuur- en cultuurverschillen ligt natuurlijk voor de hand, maar wat is ‘cultuur’ nu eigenlijk precies? Hoe kan je verschillende culturen eigenlijk in kaart brengen, waar let je dan op en waarom? Met deze module begrijp je het grote belang van het begrijpen en doorgronden van cultuurverschillen als je te maken hebt met mensen in- en tussen organisaties en landen. En dat is natuurlijk van groot belang als je werkt in een internationale omgeving! 

In deze module benaderen we cultuur vanuit een breed, meer antropologisch, perspectief. We gaan in op cultuur binnen en tussen groepen en culturen binnen bedrijven. Vervolgens pas je deze theorie toe op een eigen cultureel onderzoek.  Het doel is dat je meer bedreven raakt in het onderscheiden, herkennen en omgaan met verschillende culturele aspecten.

In de afgelopen decennia is beleid in toenemende mate verschoven van het nationale naar het Europese niveau, aanvankelijk op het terrein van landbouw en later ook op gebieden als milieu, handel, vervoer en monetair beleid. Hoewel lidstaten samenwerken op het gebied van buitenlands- en veiligheidsbeleid, bestaat hier nauwelijks een gemeenschappelijk beleid, omdat dit sterk samenhangt met nationale soevereiniteit en lidstaten weinig bevoegdheden willen overdragen. Tegen de achtergrond van veranderende internationale machtsverhoudingen rijst de vraag hoe de EU zich moet positioneren. China, Rusland en India treden steeds assertiever op, de VS nemen afstand van de NAVO en de EU met een “America first”-benadering, en door het vertrek van het VK verliest de EU intern aan gewicht.

De module behandelt deze ontwikkelingen en hun gevolgen voor de EU, na aandacht te hebben besteed aan de geschiedenis, spelers, besluitvorming, inhoud en internationale relaties van het Europees buitenlands- en veiligheidsbeleid. Tot slot komt het Nederlandse buitenlands beleid aan bod, met speciale aandacht voor de afnemende Atlantische pijler en de gevolgen daarvan voor de Nederlandse houding ten opzichte van het EU-beleid.

¡Hola! ¿Listo para Español II?  

Leuk dat je doorgaat met Spaans! In 2025 waren 24,3 miljoen mensen bezig met het leren van Spaans en dat aantal is sindsdien blijven stijgen; welkom bij deze groep! Spaans is wederom één van de meest geleerde talen ter wereld op dit moment. Het waarom is niet zo moeilijk: Spaans is de poort tot 21 landen verspreid over drie continenten! 

Inmiddels weet je dat de Spaanstalige wereld vele mogelijkheden en kansen met zich meebrengt. Wellicht ken je al enkele merken van Spaanstalige afkomst, denk bijvoorbeeld aan Zara, Mango, NH Hotels, etc. Is je bovendien opgevallen dat in de winkels steeds meer producten worden aangeboden van Latijns-Amerikaanse afkomst? Mexicaanse avocado’s,

Colombiaanse koffie en ook powerfoods zoals quinoa komen steeds vaker voor. Ligt je interesses meer in het toerisme? 21 Spaanstalige landen vol cultuur, geschiedenis, adembenemende landschappen en gastronomie wachten op je!  

In Spaans II bieden wij je de kans om je verder in de taal te verdiepen en je kennis ervan uit te breiden. De basis is gelegd en je bent klaar om langere verhalen te vertellen en te begrijpen, maar ook om te praten over het verleden en de toekomst.  

Zoals bij Spaans I doe je deze cursus op afstand. Wederom wordt bij Spaans II de nadruk gelegd op de lees-, schrijf-, en luistervaardigheid. De spreekvaardigheid wordt echter niet vergeten, je krijgt voldoende begeleiding om je hierin te kunnen ontwikkelen!  

¿Empezamos?  

De module Frans II is een vervolg op de module Frans I. In de module Frans I stonden interculturele contacten en algemene situaties op het werk centraal. De module Frans II gaat dieper in op het zakelijk leven en gangbare communicatieve situaties hierin, zoals brieven schrijven, zakelijke afspraken maken, telefoneren, vergaderingen bijwonen, een product presenteren, enz. met verdere uitbreiding van alle vaardigheden tot het beoogde ERK-niveau van deze module.  

In deze module ligt de nadruk op communicatieve vaardigheden in praktijksituaties, maar tevens wordt uitgebreid aandacht besteed aan grammatica en vocabulaire die nodig zijn voor een goede communicatie op dit niveau.  

Grammaticale onderwerpen worden in de diverse hoofdstukken besproken, als deze van belang zijn om een bepaalde opdracht uit te voeren. Achter in het lesboek staat alle grammatica die geleerd moet worden, overzichtelijk bij elkaar met extra oefeningen. 

Zowel het algemene als het zakelijke vocabulaire wordt aanzienlijk uitgebreid. Achter in het lesboek wordt nieuw vocabulaire dat in de verschillende hoofdstukken aan de orde komt, in zinsverband aangeboden, waardoor het gemakkelijker te leren is. In de Guide de la communication, die bij het lesboek aansluit, wordt het belangrijkste vocabulaire gegeven dat nodig is voor een goede communicatie. Ten slotte biedt het boek Contexte een elementaire woordenschat, die onmisbaar is om de communicatieve vaardigheden op peil te brengen. In de module Frans I, diende het eerste gedeelte van de basiswoordenschat in dit boek geleerd te worden. In deze module moet het resterende deel van de basiswoordenschat geleerd worden (hoofdstuk 11 t/m 17, Frans-Nederlands + Nederlands-Frans, alleen de gedeelten op een witte achtergrond

De module Integrale Beroepsopdracht Jaar 2 richt zich op grensoverschrijdende samenwerking binnen de Europese Unie en de impact daarvan op burgers en regio’s. Je onderzoekt hoe euregio’s bijdragen aan regionale ontwikkeling en welzijn, maar ook welke spanningen of uitdagingen hierbij kunnen ontstaan. Aan de hand van nieuws- en opinieartikelen formuleer je een eigen onderzoeksvraag rondom een actueel euregio-vraagstuk. Vervolgens ontwerp en verantwoord je zelfstandig een passende onderzoeksmethode, zoals enquêtes of interviews, gericht op de regio van hun gekozen tweede vreemde taal. De module resulteert in een beknopt onderzoeksrapport met conclusies, methodologische reflectie en een korte samenvatting in de tweede vreemde taal.

Deze opdracht volgt op de modules business development en communication skills. In deze modules heb je geleerd hoe een internationale onderneming opgezet dient te worden en wie daarbij betrokken zijn, en hoe je overtuigend jezelf en je werk kunt presenteren. In deze opdracht komen deze zaken samen. 

Je zal aan de slag gaan met een business case in de Europese context waar een maatschappelijk of lobby-element aan vast zit. Je zal deze casus analyseren op basis hiervan een plan van aanpak ontwikkelen. De nadruk ligt hierbij op het creëren van een draagvlak voor je case en het verkennen van mogelijke bondgenootschappen om je doel te bereiken. 

Je verwerkt je onderzoek in een beleidspaper dat je richt aan het management team van je onderneming. Hierin dien je het MT te overtuigen van je voorstel. Om je geschreven werk kracht bij te zetten bereid je ook een korte presentatie, of pitch, voor, die je opneemt en opstuurt. 

De casus betreft een groot A-merk diervoedingsbedrijf gericht op gezelschapsdieren (honden en kattenvoeding) met een Europees verkoopnetwerk. Het betreft de aandacht en implementatie van duurzaam ondernemen in de organisatie, waarbij alle voedingsproducten (voeding en supplementen) worden voorzien van biologische en natuurlijke ingrediënten. Alle kunstmatige ingrediënten worden vervangen. Het doel is transparantie, maar uiteraard worden ook hogere kost(prijzen) verwacht.

Deze opdracht volgt op de modules business development en communication skills. In deze modules heb je geleerd hoe een internationale onderneming opgezet dient te worden en wie daarbij betrokken zijn, en hoe je overtuigend jezelf en je werk kunt presenteren. In deze opdracht komen deze zaken samen. 

Je zal aan de slag gaan met een business case in de Europese context waar een maatschappelijk of lobby-element aan vast zit. Je zal deze casus analyseren op basis hiervan een plan van aanpak ontwikkelen. De nadruk ligt hierbij op het creëren van een draagvlak voor je case en het verkennen van mogelijke bondgenootschappen om je doel te bereiken. 

Je verwerkt je onderzoek in een beleidspaper dat je richt aan het management team van je onderneming. Hierin dien je het MT te overtuigen van je voorstel. Om je geschreven werk kracht bij te zetten bereid je ook een korte presentatie, of pitch, voor, die je opneemt en opstuurt. 

De casus betreft een groot A-merk diervoedingsbedrijf gericht op gezelschapsdieren (honden en kattenvoeding) met een Europees verkoopnetwerk. Het betreft de aandacht en implementatie van duurzaam ondernemen in de organisatie, waarbij alle voedingsproducten (voeding en supplementen) worden voorzien van biologische en natuurlijke ingrediënten. Alle kunstmatige ingrediënten worden vervangen. Het doel is transparantie, maar uiteraard worden ook hogere kost(prijzen) verwacht.

Internationaal zakendoen is een van de meest uitdagende vakgebieden van dit moment. Denk alleen maar aan de geopolitieke verhoudingen met het Midden-Oosten, Oekraïne of Rusland. Daarnaast zijn er andere uitdagingen in de EU. Denk hierbij aan de klimaatwetten, het belang van maatschappelijk verantwoord ondernemen en de enorme veranderingen rondom digitalisering en AI. Op het gebied van migratie zijn minstens even grote ontwikkelingen zichtbaar.

Bij enkele ontwikkelingen wordt stilgestaan. Als eerste komt daarom de omgevingsanalyse met de invloeden zoals hierboven genoemd naar voren. Deze analyse wordt internationaal ook wel de PESTLE-analyse genoemd. Deze is van groot belang en een handige tool om alle invloeden in kaart te brengen. De focus ligt hierbij ook op maatschappelijk verantwoord ondernemen vanuit internationaal zakendoen. Dit helpt ook bij het internationaal vermarkten van je producten en diensten. Indien blijkt dat de organisatie het buitenland betreedt, dan gaan er andere krachten spelen, zoals organisatiestructuur, entreestrategie en een goed stappenplan wat je ook gaat maken.

Globalisering is daarom een belangrijk thema. Ook voor de mensen in de organisatie, want communicatie, leiderschap en internationale teamsamenstelling zijn van belang voor het succesvol zakendoen. Hierbij zijn (het herkennen van) cultuurverschillen essentieel en daartoe krijg je ook te maken met gedrag, corruptie en ethische kwesties.

Tenslotte is internationaal zakendoen ook rekening houden met meer risico’s. We bespreken dan ook het risico van betaling, corruptie en het overtreden van merkrechten.

Een economische reus, een politieke dwerg en een militaire muis; zo wordt de EU ook wel beschreven. Enerzijds is de EU op economisch vlak het grootste machtsblok in de wereld dat een vijfde van de wereldhandel voor haar rekening neemt; anderzijds wordt de EU op politiek en militair vlak als zwak bestempeld. Dit is niet alleen zichtbaar als het om interne kwesties gaat, maar ook op het gebied van het gemeenschappelijke buitenlandse beleid heerst er onder de EU-lidstaten verdeeldheid, onmacht en gaan de EU – lidstaten vooral hun eigen gang.

In deze module zullen we deze aspecten van de EU onderzoeken. In eerste instantie komt de economische reus aan de orde en wordt de relatie van de EU met andere multilaterale instellingen zoals de NAVO, VN en WTO onder de loep genomen alsmede de relatie met opkomende economieën, zoals China. Vervolgens wordt er aandacht besteed aan de politieke dwerg en de militaire muis; ofwel de machtspolitiek in de internationale arena. Er wordt antwoord gegeven op vragen zoals, hoe de EU omgaat met conflicten zoals Oekraïne en Syrië waarin spelers zoals Rusland en China een grotere rol op het wereldtoneel spelen; en of de EU nog wel invloed kan uitoefenen?

Hoewel in de module EU- beleidsontwikkeling hieraan ook al aandacht is besteed wordt ‘als opfrisser” kort ingegaan op de totstandkoming van het Europese buitenlands- en veiligheidsbeleid zelf.

In de module Lobbyen in de EU versterk je je professionele, communicatieve en analytische vaardigheden via een lobbyanalyse.

Je leert gerichter en effectiever schrijven, ontwikkelt je presentatietechnieken en oefent met overtuigen, onderhandelen, belangen vertegenwoordigen en draagvlak creëren. Daarbij maak je kennis met verschillende onderhandelingsstijlen, culturele verschillen en professionele etiquette.

Tijdens de praktijkbijeenkomst train je deze vaardigheden in een onderhandelingssimulatie, waarin je je casus presenteert en je belangen behartigt.

Daarnaast verdiep je je in lobbyen binnen de Europese context: Brusselse structuren, beïnvloedingskanalen en geschikte momenten om invloed uit te oefenen. In de eindopdracht analyseer je een lobbytraject en schrijf je een eigen adviesproduct.

Deze module staat geheel in het teken van het correct uitvoeren van beleidsonderzoek. Je zal je bekend maken met gangbare onderzoeksmethoden en –technieken en leren hoe hij een onderzoek moet opzetten, uitvoeren en presenteren. Precisie, schrijfvaardigheid en analytische vaardigheden zullen hierbij geoefend worden, net als creativiteit in het vinden van informatie en het omgaan met beperkingen. 

Daarnaast zal er uitgebreid stil gestaan worden bij professionaliteit en ethiek bij het doen van onderzoek. Je zal gewezen worden op het belang professioneel betrouwbaar werk te doen en je zal gewezen worden op mogelijke valkuilen en indicatoren van slecht onderzoek. Je zal handvatten krijgen om je eigen onderzoek transparant en professioneel uit te voeren. Je zal tevens zelf actief bezig zijn met de evaluatie van je onderzoeksproces en -resultaat door middel van een logboek en een verantwoording. 

De module moderne vreemde taal Frans 3  is een vervolg op de module Frans II. In de module moderne vreemde taal Frans 2 werd al dieper ingegaan op het zakelijk leven en gangbare communicatieve situaties hierin. De module Frans III gaat nog een stapje verder en brengt alle vaardigheden weer op een iets hoger ERK-niveau. Bovendien wordt uitgebreid aandacht geschonken aan het gebruik van commercieel en economisch vocabulaire bij de communicatie in de zakenwereld met Franstalige personen. De belangrijkste thema’s van de zakenwereld worden onder de loep genomen, zoals het sociaaleconomische milieu van de onderneming, organisatie en bestuur, de markt en zakelijke partners van de onderneming. De terminologie die nodig is om op dit niveau in de zakenwereld in het Frans te kunnen communiceren, wordt uitgelegd en in allerlei communicatieve situaties toegepast.  

Ten slotte wordt voor Frans 3 de nadruk op de lees-, schrijf- en luistervaardigheid gelegd. De spreekvaardigheid wordt echter niet nagelaten; je krijgt voldoende oefeningen om jouw uitspraak en spreektempo te verbeteren!

¡Bienvenido! ¿Seguimos? 

Het is alweer je derde module Spaans bij NTI. ¡Qué bien! Wist je dat volgens een onderzoek van The British Council (2017) Spaans “de meest belangrijke taal is om te leren voor de toekomst”? Het zal niet voor niets zijn dat Spaans bovenaan de lijst staat van de meest geleerde taal in landen zoals Frankrijk, Duitsland, Italië, China en Brazilië. Spaans is zowel in het Verenigd Koninkrijk als in de Verenigde Staten de meest geleerde vreemde taal. Alles duidt erop dat je weer een goede keuze hebt gemaakt! 

Inmiddels heb je een uitgebreide basiskennis Spaans opgebouwd. De tijden van werken aan letterklank en voor de eerste keer werkwoorden vervoegen zijn achter de rug. Je heeft ook kennis gemaakt met de verleden tijden en kunt, als het goed is, korte stukjes lezen, luisteren en begrijpen als je een Spaanstalig liedje hoort of naar een Spaanstalige film kijkt. Daarom gaan wij in Spaans 3 verder met onze leermethode. Na afloop heb je kennis gemaakt met de meeste belangrijke aspecten van de Spaanse taal en ben je klaar om in het veld te gaan oefenen. Vergeet niet als je in Spanje of Latijns-Amerika bent om te oefenen. Dan is namelijk het leerproces compleet! Leren door te doen! 

¡Mucha suerte con el curso

In deze professionaliseringsopdracht ga je aan de slag met evaluatief onderzoek en beleidsadvies. Hiermee wordt bedoeld dat je naar een bestaand beleid of product kijkt, en op basis van onderzoek aanbevelingen doet aan stakeholders over hoe het product of beleid verbeterd kan worden. Hierbij is het belangrijk om het eindproduct, het advies, op dusdanige wijze te formuleren dat het toegankelijk is voor zowel de stakeholders als externe personen en personeel. Het moet dus op een simpele, effectieve manier gecommuniceerd worden.

Voordat je aan de afstudeeropdracht begint, volg je ter voorbereiding de training Plan van aanpak advies deel 1 en 2. Deze module biedt oefening in de kennis en vaardigheden die nodig zijn om het afstudeertraject succesvol te doorlopen

Je bent aan het einde van je studie gekomen. In deze fase van je opleiding voer je een afstudeeropdracht uit waarin je werkt aan een relevant vraagstuk uit de beroepspraktijk en hiervoor een beroepsproduct ontwikkelt. Je verantwoordt de totstandkoming van dit beroepsproduct en de keuzes die je daarbij hebt gemaakt. In deze werkruimte staan de richtlijnen voor het uitvoeren van de afstudeeropdracht, het ontwikkelen en verantwoorden van het beroepsproduct en de mondelinge afstudeerzitting waarmee je het afstudeertraject afrondt.