HBO-bachelor Human Resource Management

In deze korte startmodule maak je kennis met studeren bij LOI en bereidt hij of zij zich voor op een goede studiestart. De module richt zich op zelfinzicht: je reflecteert op zijn motivatie, leerstijl en studieaanpak.

In deze module staat het verkennen van de HRM functie in een organisatie centraal. Je leert hoe HRM verbonden is met de strategie van een organisatie en hij kan HRM plaatsen in de context van een organisatie. Je leert denken in HR-thema’s en er wordt ingegaan op aandachtspunten binnen de HR-functie als gevolg van ontwikkelingen binnen en buiten de organisatie. Je krijgt een algemeen overzicht van HRM in een organisatie, met oog voor strategische keuzes en actuele onderwerpen

In deze module staat strategische personeelsplanning en recruitment centraal. je leert alles over de strategische aanpak van personeelsplanning. Daarbij krijg je inzicht in het bepalen van de personeelsbehoefte en inzetbaarheid van medewerkers en het recruitmentproces in de organisatie. Voor organisaties is het daarom van belang om een aantrekkelijke werkgever te zijn en de juiste werving- en selectiemiddelen te gebruiken, zoals nieuwe vormen van media. Tot slot ontdek je in deze module de actuele HRM-thema’s die bij strategische personeelsplanning en recruitment van belang zijn

In deze module maak je kennis met verschillende organisatie- en managementmodellen. Je leert deze modellen als een abstractie en een simplificatie om de concrete en complexe werkelijkheid van organisaties te begrijpen. Hiertoe worden de modellen toegepast in diverse cases om een helder beeld te schetsen van de organisatiestructuur en de omgeving van de organisatie. Aan de hand daarvan kan bepaald worden waar de organisatie naartoe wil, kan er een strategische koers uitgezet worden met behulp van diverse strategiemodellen en kunnen operationele processen daarop ingericht worden. Om dergelijke processen gestructureerd en professioneel te laten verlopen, komen ook modellen aan bod op het terrein van leiderschap en motivatie. Je leert het strategisch denken en handelen in een organisatie beter te begrijpen en te vertalen naar de implicaties daarvan op tactisch en operationeel niveau.

In deze module staan verschillende onderwerpen centraal. De arbeidsovereenkomst, het beëindigen van het arbeidsovereenkomst en het vervolg hiervan komen aan bod. Er wordt ingegaan op de bijzondere bedingen en rechten en plichten van werkgever en werknemer. je verdiep je in vakantie, verlof, medezeggenschap en arbeidsongeschiktheid. Ook ontdek je wat de Europese invloeden zijn.

In deze module leer je om op een vakbekwame wijze HR-gesprekken te voeren. Je wordt meegenomen met de achtergronden van de HR gesprekken en je ontwikkelt met behulp van rollenspellen en reflectie (model van Korthagen) de nodige professionele vaardigheden zodat je de gesprekken in de praktijk kunt brengen en doorlopend zelf kunt verbeteren

In deze module leer je hoe je kritisch denkt, redeneert, en argumenteert. Je leert hoe je systematisch een vraagstuk oplost met behulp van de cyclus voor praktijkgericht onderzoek en hoe je een doelstelling en hoofd- en deelvragen opstelt. Ook is er aandacht voor informatievaardigheden: het zoeken en kritisch beoordelen van informatie

In deze module zet je de eerste stappen voor het schrijven van het afsluitende stuk van de opleiding HRM: jouw afstudeerproduct. Om een goed product te kunnen schrijven, moet je feiten van meningen en observaties kunnen onderscheiden. Hierbij komen de LEAN-methodiek, de 7 W's en de eerste fase van de regulatieve cyclus aan bod.

In deze module vind je de eerste opdracht die jou helpt bij de voorbereiding op de stage in jaar 4. In deze opdracht staat het verkennen van het eindniveau en het maken van een ontwikkelplan voor jouw persoonlijke en professionele ontwikkeling centraal

In deze module staat talentontwikkeling centraal. Je leert alles over het strategische belang van talentontwikkeling. Daarbij krijg je inzicht in het bepalen van de stappen in talentontwikkeling en de ontwikkelingsactiviteiten in de organisatie. Voor organisaties is het in de voortdurend veranderende wereld van belang om talenten te binden en te boeien en een goede employee experience te bieden. Je leert ook hoe je leren en ontwikkelen in de organisatie meetbaar kan maken.

Organisaties worden geconfronteerd met een steeds dynamischer wordende omgeving. Niet alleen voor wat betreft de markten de klanten, maar ook de arbeidsmarkt en de maatschappelijke omgeving worden dynamischer en daarmee lastiger om op in te spelen. Uiteraard heeft dit ook consequenties voor de werknemers binnen die organisaties. Het zet thema’s als motivatie, binding, leervermogen en duurzame inzetbaarheid hoog op de (management)agenda. In dit verband zien we dat zowel het hr-beleid als de organisatieontwikkeling steeds meer worden gebaseerd op de psychologische processen die een rol spelen bij werken, samenwerken en veranderen. Dit vereist dus met name bij het management en de hr-afdeling meer kennis en inzicht in de (toegepaste) psychologie. Dit interessante terrein vormt daarom de kern van deze module

In deze module leer je om vanuit je hr-rol nog beter gesprekken te voeren, door je gesprekspartner mee te krijgen in het gesprek. Je zult zien dat het bij beïnvloeden gaat om eerst de ander te begrijpen en dan pas zelf begrepen te worden. Je leert dat weerstand altijd voorrang heeft en dat het belangrijk is om te achterhalen waarom je gesprekspartner in de weerstand zit, zodat je daarna de juiste interventie kunt inzetten. In de praktijk kun je na het volgen van deze module effectiever en sneller jouw doelen bereiken, of het nu gaat om persoonlijke doelen of zakelijke doelen.

In deze module breng je op een feitelijke manier een vraagstuk in kaart. Je formuleert het vraagstuk en geeft een feitelijke beschrijving van de huidige situatie. Vervolgens beschrijf je de gewenste of ideale situatie. Daarna stel je een diagnose, beschrijf je de verschillen tussen de gewenste en huidige situatie, beschrijf je de aspecten die beïnvloedbaar zijn en benoem je globaal een aantal mogelijke oplossingsalternatieven.

In de professionaliseringsopdracht ga je aan de slag met je professionele ontwikkeling als beroepsbeoefenaar. Dit doe je door een opdracht/onderzoek uit te voeren en hierop te reflecteren. Dit draagt bij aan de ontwikkeling als professional en de geleerde beroepsvaardigheden.

De professionaliseringsopdrachten hebben tot doel om je te helpen bij je ontwikkeling als kritisch reflectieve professional door te oefenen met de voor jou relevante beroepsvaardigheden. Deze beroepsvaardigen worden uiteindelijk in de praktijk gebracht in de stage.

In deze professionaliseringsopdracht breng je verschillende trends én hetgeen wat je in jaar 2 hebt geleerd samen. Als achtergrondinformatie hiervoor gebruik je het HR trends onderzoek van Berenschot.

Digitalisering kan worden gezien als de sleutel tot succes op het voorbereiden op een onzekere toekomst. Het ontwikkelen en gemotiveerd houden van bestaande medewerkers wordt nog steeds als het belangrijkste HR thema gezien

In deze module staan de begrippen duurzame inzetbaarheid en employability centraal. In deze module wordt ingegaan op deze begrippen en op welke trends en ontwikkelingen hier invloed op hebben. Daarbij krijgt de student inzicht in het strategische belang van duurzame inzetbaarheid en employability en in verschillende theoretische modellen over duurzame inzetbaarheid en employability, en leert hij hoe deze in de organisatie toegepast kunnen worden. Het onderscheid in levensfasen van medewerkers blijkt hierbij van groot belang. Tot slot ontdekt de student hoe hij duurzame inzetbaarheid en employability meetbaar kan maken om de resultaten te kunnen communiceren.

Organisatiecultuur is de sociale lijm die alle organisatieleden aan elkaar bindt. De HRM-afdeling kan met haar personeelsinstrumenten en visie op leiderschap een grote en belangrijke rol spelen in het onderzoeken en vormgeven van organisatiecultuur.  

In deze module leer je wat organisatiecultuur is en welke rol en tools HRM heeft om sturing te geven aan organisatiecultuur. Deze module richt zich op de gedragskant van individuen, teams en organisatie en hun invloed op cultuur. Je doet een cultuuronderzoek in de eigen of een andere organisatie.  

In deze module richten we ons op nieuwe ontwikkelingen en veranderingen: dat vraagt veel van organisaties en hun mensen. Soms worden veranderingen belemmerd. De begeleidingskundige heeft de taak om een wenselijke situatie te creëren die gunstig is voor alle partijen. Dat gebeurt in de vorm van analyse, coaching, supervisie en intervisie. In de module leer je alles over deze aanpak

In deze module krijgt de student aan de hand van actuele HR-vraagstukken en praktijkvoorbeelden een goed inzicht in de financiële kant van personeelswerk. De student leert de waarde van HR monitoren, meten en analyseren. Op die manieren kan de student plannen of beslissingen onderbouwen met harde cijfers.

In deze module verdiep je je in het sturen en bevorderen van prestaties van mensen, ofwel Human Performance Management (HPM). Je staat stil bij de aanleidingen om HPM in te voeren en de voorwaarden waaraan voldaan moet worden om excellent te presteren. Dat begint bijvoorbeeld al bij het benoemen van organisatiedoelen

Deze module gaat in op verschillende aspecten van duurzaamheid. We staan stil bij de aanleiding en gaan in op verschillende inzichten en ideeën om de economie anders in te richten. Daarbij worden verschillende duurzame economische theorieën behandeld, zoals meervoudige Waardecreatie, de Tripple Bottum Line (People, Planet, Profit), de Donut Economie, SDG’s, Cradle to Cradle en de Platform- en deeleconomie. Tot slot worden stakeholders gepresenteerd die inmiddels werken aan een duurzamere maatschappij, zowel commercieel (van start-up tot Multinational) als NGO’s.

Deze module richt zich op impactvol ondernemen in de praktijk. Daarbij krijg je handvatten aangereikt voor verschillende afdelingen en disciplines binnen een bedrijf. Ook het belang van integrale verslaggeving komt aan bod. Daarnaast leer je hoe je eigen organisatie kunt verduurzamen. Aan de hand van praktijkvoorbeelden leer je hoe meervoudige waardecreatie uiteindelijk leidt tot andere (en zelfs meer) winst en daarmee continuïteit. Bovendien leer je hoe je zelf meer positieve impact voor de maatschappij kunnen creëren.

Deze module richt zich op de sociale kant van ondernemen, waar geld een middel is om de maatschappelijke kant te dienen en niet de voornaamste (of zelfs enige) drijfveer. Je leert o.a. over het verschil tussen goede doelen en ‘reguliere’ (MVO) bedrijven en over het begrip ‘steward-ownership’. Bij steward-owned bedrijven staan niet aandeelhouders, maar stewards aan het roer. Zij zorgen ervoor dat het bedrijf op de lange termijn beter presteert én zijn missie kan waarmaken. De controlerende zeggenschap die bij aandeelhouderschap hoort, wordt gehouden door ‘stewards’. Winst staat ter beschikking aan de onderneming zelf.

Het is dagelijks in het nieuws: grondstoffen zijn schaars, producten worden duurder en de schade aan het milieu neemt toe. Om dit proces te keren en de klimaatdoelen te halen, moeten we slimmer omgaan met grondstoffen, materialen en energie. De transitie maken van een lineaire economie naar een circulaire economie. De Nederlandse regering zet hier dan ook vol op in en heeft in een rijksbreed programma haar doelen geformuleerd. De hieruit voortvloeiende wet- en regelgeving zorgt ervoor dat vrijwel iedere organisatie te maken krijgt met de circulaire economie. Maar wat is nu precies een circulaire economie? Hoe kun je circulair ondernemen? En wat betekent dit voor bijvoorbeeld productontwikkeling en businessmodellen? In deze module ga je op zoek naar het antwoord op deze vragen. Je maakt in deze opleiding kennis met belangrijke begrippen, leert over de verschillende ’schools of thought’ van de circulaire economie en verdiept je in de nieuwste inzichten. Ook krijg je concrete handvatten aangereikt voor implementatie in de praktijk.

Big data, robotisering, AI, IoT en blockchain zijn voorbeelden van disruptieve digitale ontwikkelingen die grote invloed hebben op sectoren, bedrijven, processen, producten en diensten. Deze ontwikkelingen zetten bestaande business modellen onder druk en hebben de potentie in zich om deze zelfs volledig te verdringen. Oude, traditionele manieren van organiseren en zaken doen maken plaats voor nieuwe, die strategisch gebruik maken van deze technologische ontwikkelingen. In deze module komen de technologische mogelijkheden en hun toepassingsgebieden aan de orde. Daarbij wordt aangegeven hoe deze mogelijkheden ingezet kunnen worden in de organisatie en hoe hier op langere termijn richting aan gegeven kan worden in een digitale strategie.

Met deze module verkrijg je basiskennis over en inzicht in cloud computing. Hiermee kun je bijvoorbeeld een bijdrage leveren aan de implementatie van cloud computing in een organisatie. Nadat je de module hebt afgerond, beschik je over basiskennis van cloud computing ten aanzien van toepassing, techniek, invloed op de organisatie en gangbare cloud computing-platforms. Ook ben je dan in staat om op basis hiervan deel te nemen aan implementaties van cloud computing

De rol van IT in de bedrijfsvoering wordt steeds groter. De manier waarop organisaties hun dienstverlening inkopen verandert door steeds nieuwe technologieën die beschikbaar komen en nieuwe modellen die deze technologieën aanbieden. Al deze veranderingen zorgen ervoor dat sourcing en regievoering op de sourcende partijen van groot belang is. In deze module ligt de focus op de IT-sourcingstrategie en regiestructuur voor een change van de informatievoorziening binnen een organisatie. Je leert te adviseren over het procurementproces en het ecosysteem van verschillende serviceproviders

Organisaties zijn in toenemende mate afhankelijk van betrouwbare informatie. Tegelijkertijd lopen ze met hun informatiesystemen allerhande risico's op ernstige verstoringen. De module Information risk management is gericht op het uitvoeren van een risicoanalyse van een wijziging in een informatiesysteem. Daarnaast is het doel om een overzicht geven van maatregelen om de relevante risico's te mitigeren teneinde een bepaald beveiligingsniveau te bereiken.

Deze module biedt een inleiding tot de basisprincipes van kunstmatige intelligentie, waaronder machine learning, neurale netwerken, natuurlijke taalverwerking en andere essentiële onderwerpen. Je leert over de geschiedenis van AI, welke verschillende toepassingen er zijn en waar deze voor te gebruiken zijn, en gaat verschillende tools gebruiken.

Deze module gaat in op de ethische, eerlijke en transparante aspecten van kunstmatige intelligentie. Je wordt uitgedaagd om na te denken over de complexe ethische kwesties die ontstaan uit het gebruik van AI-technologieën in diverse contexten. Je leert de impact van AI op individuen, gemeenschappen en de samenleving kritisch evalueren. Onderwerpen die aan bod komen zijn o.a. privacy en data-ethiek, vooroordelen en data-ethiek, de transparantie van de systemen en de regelgeving omtrent AI.

In deze module verdiep je je in cognitieve psychologie en hoe deze principes kunnen worden toegepast op de ontwikkeling van AI. Daarbij leer je o.a. over menselijke denkprocessen, cognitieve mechanismen en de toepassing ervan bij het ontwerpen en verbeteren van AI-systemen.

Deze module biedt een inleiding in de basisprincipes van machine learning en laat zien hoe deze worden toegepast in het domein van kunstmatige intelligentie (AI). De module behandelt onbegeleide en semi-begeleide leermodellen en leert je hoe je eenvoudige algoritmen voor taken zoals classificatie en regressie kunt gebruiken.

Deze module gaat in op Human Performance Management: het sturen en verbeteren van prestaties van medewerkers. Er is aandacht voor organisatiedoelen, prestatiebevordering, beoordelen en belonen, HR-analytics en het ontwikkelen van een performancecultuur

Veranderen, verandermanagement en succesvol veranderen zijn niet meer weg te denken uit de praktijk van veel bedrijven en organisaties. Veranderingen in organisaties  zijn complex en vereisen een professionele aansturing. Ontwikkelingen als deregulering, privatisering en de opkomst van netwerkorganisaties en nieuwe technologieën vergroten de noodzaak voor organisaties om mee te veranderen. De onderwerpen in deze module geven je handvatten om deze veranderingen zo goed mogelijk te begeleiden.

Deze module gaat in op loopbaanbegeleiding en de rol ervan binnen HR en organisaties. Er is aandacht voor loopbaanmanagement, HR- en loopbaanbeleid en thema’s als keuzebegeleiding, competentiecoaching en stress. Ook passende interventies binnen organisaties komen aan bod

In deze module staat strategisch management centraal en leer je hoe organisaties duurzaam succesvol kunnen blijven in een snel veranderende omgeving. Aan de hand van externe en interne analyses worden strategische vraagstukken en kansen in kaart gebracht, waarna wordt onderzocht hoe strategieën effectief kunnen worden geïmplementeerd met behulp van verandermanagement. Voor de toekomstige HR-professional is kennis van strategisch management essentieel om als volwaardige HR Business Partner mee te denken over organisatiedoelen, strategische keuzes te ondersteunen en medewerkers en organisatie succesvol met elkaar te verbinden

Deze module gaat in op adviesvaardigheden en het uitvoeren van een effectief adviestraject. Er is aandacht voor communicatiestijlen, adviestechnieken, omgaan met weerstand en het bewaken van voortgang.

In deze module ontwikkel je je onderzoekende houding en leer je specifiek hoe je een praktijkgericht onderzoek uitvoert. In kleine overzichtelijke stappen doorloop je het gehele onderzoeksproces, waarbij theoretische uitleg wordt gegeven

Het doel van de opdracht bij fase 3 is dat je leert om mogelijke oplossingsalternatieven te analyseren en een keuze leert maken voor het meest kansrijke oplossingsalternatief. Hiervoor werk je per oplossingsalternatief een aantal onderdelen uit.

De professionaliseringsopdracht richt zich op de professionele ontwikkeling van de student als kritisch reflectieve HR-professional. De student voert een opdracht of onderzoek uit, reflecteert hierop en past relevante beroepsvaardigheden toe die later in de stage van belang zijn. In de opdracht komen thema’s uit jaar 3 samen, zoals diversiteit en inclusie, inclusief HR, een leven lang ontwikkelen en veranderingen op de arbeidsmarkt. De student neemt de rol van adviseur aan en gebruikt advies-, analyse- en onderzoeksvaardigheden binnen HR-thema’s zoals talentmanagement, strategisch HRM, HR-businessperformance en organisatieverandering.