Volledige MBO-opleiding Verpleegkundige

Tijdens deze module leer je hoe je je studie beter kunt organiseren en succesvol kunt zijn tijdens het volgen van de opleiding. Je ontdekt hoe je doelen kunt stellen en een planning kunt maken, effectieve studiegewoonten kunt ontwikkelen en waar je hulp kunt krijgen als dat nodig is. Ook lees je hoe je afleiding kunt verminderen tijdens het studeren en hoe je goed met je tijd kunt omgaan om stress te minimaliseren. Deze module zal je helpen om effectiever te studeren en je studievaardigheden te verbeteren.

In deze module leer je na te denken over je eigen loopbaan en over jezelf. Een loopbaan is een reeks van alle banen en functies die je gedurende je werkende leven hebt. Dit zijn ook tijdelijke banen, vrijwilligerswerk, bijbanen en vakantiewerk. Je loopbaan is van jezelf en je kunt hier zelf regie over nemen. Alles wat je leert, zal je helpen om jezelf beter te presenteren tijdens sollicitaties en om werk te vinden dat goed bij je past. 

In deze module leer je kennis en vaardigheden om aan de hand van vier dimensies op een kritische manier te kijken naar de plaats die je als wereldburger inneemt in de maatschappij. Je gaat ook kijken naar de manier waarop je binnen de maatschappij functioneert. Hierbij worden de eigen rechten en plichten gekend en worden de rechten van een ander gerespecteerd. De module is opgebouwd aan de hand van vier dimensies: 

• politiek-juridisch 
• economisch 
• sociaal-maatschappelijk 
• vitaal burgerschap. 

Deze module brengt je mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid op niveau 3F, het niveau dat hoort bij een MBO 4-opleiding. Je werkt aan je mondelinge taalvaardigheid, leesvaardigheid, schrijfvaardigheid en luistervaardigheid. Ook is er aandacht voor taalverzorging en taalbeschouwing. 

Goed kunnen rekenen is voor het kunnen uitoefenen van talloze beroepen en het kunnen meedoen in de samenleving van groot belang. In veel beroepen heb je een probleem als je niet goed kunt rekenen. In deze module leer je rekenen op mbo-4-niveau. De volgende vijf onderwerpen worden in deze module behandeld:

1. Grootheden en eenheden
2. Oriëntatie in de twee- en driedimensionale wereld
3. Verhoudingen herkennen en gebruiken
4. Procenten gebruiken
5. Omgaan met kwantitatieve informatie.

Deze module bereidt je voor op het centraal ontwikkelde examen voor Engels (lezen en luisteren) en op het instellingsexamen voor Engels (spreken, gesprekken voeren en schrijven). Je moet aan het eind van de module de onderdelen op onderstaande niveaus beheersen: 

• Lezen B1  
• Luisteren B1  
• Spreken A2 
• Gesprekken voeren A2  
• Schrijven A2 

In deze module leer je hoe je het zorgplan gebruikt als leidraad voor jouw dagelijks handelen in de zorg. Je ontwikkelt inzicht in hoe een zorgplan wordt opgebouwd, welke informatie erin staat en hoe dit helpt om zorg en ondersteuning goed af te stemmen op de zorgvrager.

Preventie en gezonde leefstijl zijn onderdeel van het duurzame beleid om de zorgorganisatie toekomstbestendig te maken: voorkomen is beter (en goedkoper) dan behandelen. Inzicht in ziektebeelden en de zorg en begeleiding hierop kunnen aanpassen is belangrijk in het uitvoeren van de zorg in de praktijk. Context VVT en GHZ Technologie wordt steeds belangrijker voor het uitvoeren van de veranderende zorg.                             

Weten hoe je moet handelen in onvoorziene of crisissituaties en de kaders daarbij kennen. Daarbij je eigen grenzen bewaken. 

In deze module  leren de studenten naast de meest voorkomende verpleegtechnische handelingen ook hoe ze bekwaam worden en blijven in een handeling. 

Pathologie, relevante wetgeving, comorbiditeit, klinische zorg, acute en instabiele gezondheidssituaties, palliatieve zorg.
De verpleegkundige heeft te maken met complexere zorgvragen. Context ZKH en VVT

In deze module ontwikkel je de kennis en vaardigheden die je nodig hebt om zorgvragers professioneel te begeleiden bij het behouden en versterken van hun functioneren in het dagelijks leven. Je leert hoe je begeleiding afstemt op de wensen, mogelijkheden en behoeften van de zorgvrager, met aandacht voor eigen regie, kwaliteit van leven en passende ondersteuning. 

Verdieping verpleegtechnische handelingen, anatomie, fysiologie, pathologie, farmacologie, medisch rekenen, eigen bekwaamheid, Wet BIG
In deze module leren de studenten naast de meest voorkomende verpleegtechnische handelingen ook hoe ze bekwaam worden en blijven in een handeling.

Omgaan met spanning, ontregeling, cognitieve belemmeringen, crisisindicaties, onvoorziene situaties, gedragsproblemen, eigen grenzen.
De verpleegkundige moet kunnen omgaan met psychosociale crisissituaties en andere onvoorziene omstandigheden. Context GGZ, GHZ, VVT

Preventie, gezonde leefstijl, coachen, communiatie, culturele verschillen.
De verpleegkundige moet actief coachen op het verbeteren van een gezonde leefstijl.

Ketenzorg, sustainable development goals (SDG's), duurzaamheidsprincipes, informele zorgvragers, interprofessioneel samenwerken.
De verpleegkundige weet zich goed te bewegen in het werkveld om zo de meest optimale zorg te kunnen verlenen in samenwerking met formele en informele zorgverleners.

Innoveren van zorg, inzet technologische hulpmiddelen, privacy, mogelijheden, risico's en ethische dillemma's. Evidence based pratice (EBP), CAO, arbeidsvoorwaarden, vitaliteit, kwaliteitskaders, beroepscode, eigen deskundigheid. Werken met technologie in de zorg wordt steeds belangrijker en daarom plannen we daar een specifieke module, zodat we onze student toekomst-proof kunnen opleiden. Zorg uitvoeren gaat verder dan alleen protocollen en richtlijnen volgen, het vraagt ook inzicht in het eigen handelen, aanpassingsvermogen en onderbouwd kunnen afwijken.                                       

Kritisch denken, vroegsignalering, probleem herkenning, klinisch redeneren, comorbiditeit, digitale informatiebronnen.
Op basis van klinisch rederen wordt de verpleegkundige diagnose gesteld. De bijbehorende zorginterventies en ondersteuning worden ingepland.

De module gaat over het ondersteunen van mensen met niet-aangeboren hersenletsel in het dagelijks leven.

Deze module is gericht op de samenwerking binnen de eerstelijns- en ketenzorg en de organisatie van de eerstelijns- en ketenzorg.

De technologische ontwikkelingen in de zorg gaan snel en hebben invloed op je werkwijze en handelen als medewerker in de zorg. Door deze ontwikkelingen kan er effectiever en efficiënter zorg worden geleverd. Dat betekent echter wel dat je als medewerker in de zorg om moet kunnen gaan met deze nieuwe technieken. Dit keuzedeel speelt in op deze ontwikkelingen. Je leert in dit keuzedeel meer over zorgtechnologie en welke technologische hulpmiddelen er zijn en hoe je deze op een verantwoorde manier in kan zetten. Ook leer je hoe je het gebruik van de technologische hulpmiddelen bespreekt samen met de cliënt en naasten. Je leert om multidisciplinair samen te werken bij het inzetten van zorgtechnologie en hoe je voorlichting, advies en instructies geeft aan je collega’s over het inzetten en gebruik van technologische hulpmiddelen. Met een certificaat van dit keuzedeel word je breder inzetbaar in de zorg

Met de module Samenwerken met informele zorgverleners leer je de kennis en vaardigheden om de samenwerking met mantelzorgers en vrijwilligers vanuit deskundigheid en betrokkenheid vorm te geven.

Je leert zelfstandig ouderen met psychiatrische problemen in de thuiszorg of in een zorginstelling te helpen. Daarbij herken je gedrag zoals onrust, angst of agressie. Je past de zorg aan als het gedrag van de cliënt verandert. Als het nodig is, zorg je voor rust of schakel je hulp in. Je gaat netjes om met de cliënt en met mensen om de cliënt heen en je werkt volgens de regels en afspraken van de organisatie.

Je helpt ouderen bij hun revalidatie. Samen met de cliënt en de mantelzorger maak je doelen voor de revalidatie. Je helpt de cliënt bij activiteiten die daarbij passen. Ook zorg je dat het zorgplan wordt gevolgd. Je bespreekt met het team wat nodig is en past het plan aan als dat nodig is. Je geeft uitleg, werkt goed samen en helpt bij het maken van keuzes.